第8章复习 (第1/2页)
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顿时,其他学生的目光看向了他,对于昨晚的事情,他们都是很好奇的。
“钱云,昨天晚上有专家说了,这只是正常的天文现象,而且已经有了相应的解释。”,另一名学生道。
“我也看到那新闻了。”,有几名学生附和。
“真的是天文现象么?”,周皓默默的听着这些学生的话语。
他本来是不相信那些奇怪事情,但是昨晚发生的一切却是完全颠覆了他的认知,神秘红色晶石,他的记忆力恢复,还有那神奇图案,都证明了这个世界绝对没有那么简单。
刚好昨晚又发生了奇怪的红色流星,这与红色晶石说不定有着关联。
班上的同学们七嘴八舌的讨论着昨晚的流星现象,当然,他们大部分都只是好奇,并没有往深处去想。
毕竟他们从出生到现在,都是处在了正常的世界中。
上课铃声响起,第一节课是生物课,生物老师张淮南开始为大家重新复习着课本。
周皓仔细的听着,不过仅仅过去了十分钟,他准备放弃听课。
在高三下学期,其实有很多学生都有自己的学习方法,不一定非要跟随老师的步骤。
“现在老师讲解的都是生物学科上的知识点,只要将之完全记忆住,加上我的推导能力,就可以轻易拿到分。”,周皓心中暗道。
现在他确定自己的记忆力已经恢复,甚至比以前更加的强大,任何知识看两、三遍就可以记忆住,但是他之前记忆住的知识太少,如果安心听课,晚上按照老师布置的任务,回去做理综试卷,他的成绩进步肯定很慢,所以白天时间他完全可以充分利用起来。
“我现在语文成绩处在90几分,数学成绩在90几分,英语80几分,理综180分左右,只要我将课本上的知识全部掌握,那么成绩在短时间内肯定有巨大的进步。”
语文很多都考察文字的拼音、字体,古诗词背诵、文言文理解等,其实这些都考验了学生记忆能力,数学各种推导公式,英语主要是对单词的理解,还有物理推导公式、化学方程式反应、生物很多需要记忆的东西,其实这些都是考验对于课本的掌握。
做各种试卷,就是将课本上的知识全部灵活利用。
“慢慢来,我先将所有课本知识全部掌握再说,还有三个多月的时间,我可以逐步的提高。”,周皓收敛心中的情绪,直接将手中的生物课本翻到了第一页,开始记忆着。
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