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看完视频后，大家都沉默了很久，不知道应该说些什么，还是校长经历多了，首先回过神来，说：“视频到这里就结束了，后面发生了什么，应该被删除了，或者限制。不过对于我们来说，后面的部分与我们无关，我们的职责就是破译玉简上的内容。”
想了想，严肃的说：“这次就是讨论一下，具体参与人员的选择，还有信息内容的保密问题，以及玉简的安全问题。你们自己想想，等十分钟后，大家在一起讨论”
“好的，校长”
“收到”
“嗯，收到，校长”
“……”
十分钟很短，一个愣神就过去了！
贾副校长首先开口了，因为大家都看向了他，谁叫他是学院二把手呢。
他说：“各位，从视频中，我们就发现这些玉简很不简单，好像能让人迷失，我觉最好是不要这么着急研究才好，要是出现什么闪失，就不好了”
甄校长点了点头后，又摇摇头，无奈地说：“原本我也是这样与上面沟通的，可惜，上面的态度很坚定，没有一丝回旋的余地。没办法，我们只能去做！”
大一班级主任张导师吃惊地看着他们，说：“这么危险的事，还要继续研究，这不是拿人命不当事吗？这么可以啊！”
大二班级主任程佳也是应和道：“就是啊，这么危险，我可不想去冒险，出现意外怎么办，有人负责吗？”
大三班级主任邓伟却是一脸正气地说道：“这是于国有利的大事，需要我们做出表率，不然怎么对得起自己的身份！”
这时校务主任上官云龙也说话了，只是他说的话，听着好像有点模棱两可，就听他说：“从你们说的话，我知道大家都是不知道该如何做，毕竟我们只有一次生命，担忧是很正常的。不过有时候为了大义与未来，也是需要一点冒险的。没有先行者就没有后来者，不是”
（我怎么听着他的意思是，想要去死的就去，不想去的就生孩子，然后再选勇敢的继续去死，是不是应该这样理解啊！各位大大们，你们觉得呢？）
大四班级主任慕容冲也是应和说：“要不要来一个投票，少数服从多数，这样简单多了！”
古物陈列馆张良华确实无所谓的说：“明天，最晚后天，玉简就会送到古物陈列馆内，我应该是第一个看到的人，不管你们想不想要参与，对我来说，无所谓了。你们商量好就行！”
阿玲很是
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